東間の公開保育がこの園庭で行われました。
　それからちょうど1―2年間はとにかく遊具づくり、その取り入れ、それから遊びが変わってきました。
３年目には遊具の環境もすっかり定着し、遊びも盛んに発展しています。
　この状況を冊子にまとめられたものですが、Ｓ園の、特に遊具の多い園庭遊びの写真をご覧ください。
　遊具環境づくりにかけた職員の皆さんの情熱が質の高い遊びにはっきり表れていると思います。

　遊具や種類が多すぎる？いえ、多種多数だからこそ多種の組み合わせ、すなわち考えることが多く、面白みが長続きするのです。
　遊具の置き場、収納の場なども自主活動にぴったり。意識された異年齢交流やメンテナンスの実行など、環境保持の上で大切な言葉が多く出てきます。
　質の高い遊びを長いスパンで維持するための良いお手本といえましょう。